如题所述
教育督导人员专业化主要包含:
教育督导人员的专业性体现在督导活动之中, 在面对督导对象时, 所涉及的工作往往是教学安排、 课程设置、 学生评价等有关教育教学方面的专业性工作; 其次, 督导机构作为一个教育行政职能部门, 督导人员也要从事一些教育督导部门内部的事务性工作。