大家给孩子报英语补习班，是一对一的好还是大班的好啊？考特英语有人了解过吗？

Answer 1

自己孩子现在10岁，也算上过很多辅导班的了，觉得就效果来说当然还是一对一的更好，大班老师的注意力分散在各个孩子身上，孩子也容易走神，一对一的话双方都很集中，效率自然就很高。你问的考特英语也是我孩子现在一直在上的，不错，也不贵。

Answer 2

不论什么机构，什么软件，
始终坚持系统化训练，拒绝碎片化学习。
随着互联网的兴起，利用碎片化的时间进行“碎片化的学习”深受广大网民朋友的热捧，同时为了迎合学生不自律不能长时间坚持的潜意识惰性心理，“碎片化”已经蔓延到k12教育领域。世界著名教育学家欧文曾在其著作中阐述：“知识的获取和技能的掌握一定是通过系统化的学习来完成的”，而几分钟十几分钟的碎片化的学习方式尤其不适合中小学生对文化课程的学习。这些碎片化的学习表面上看似充分利用了碎片化的学习时间，符合了孩子不能长时间自律坚持的特征，同时也在无形中浪费了孩子的时间，给孩子带来的往往是“假象记忆”，“精力的分散”和“时间上的浪费”。实践表明“碎片化”的学习仅限于“增长见识”，因为碎片化的学习里面的多数是“正确的废话”（注释：说的都有道理，同时对眼前要做的事情于事无补）。

手机上的大多数软件多数属于碎片化的学习方式，尤其不适合应试或者学生来使用学习，多数往往应用联想等方式看似有道理记住了，带来的往往都是假象记忆。学英语没有捷径，记单词也没有太多的套路。复杂的问题简单化，首先是每次记单词都要达到一定的量，再根据人的遗忘规律进行科学的复习周记内就可以搞定这些单词。