亲爱的王老师：你好！
您还在深夜中伏案备课吗？亲爱的老师；您还是手持一支红笔在作文本上涂盖圈画吗？亲爱的老师；那些欢乐与难忘的日子，给您留下深深的记忆吗？
我最亲爱的老师。想起那一节节精彩的语文课，想起那一声声温柔的话语，便想起您，我最亲爱的老师……那是一节作文课课堂上您给我们讲了写作的要点：一要审题，二选材要真实典型。
突然，您点到了我的名字：妙妙。
”啊？”您居然点到我的名字，还记得上次吗？请你参加演讲比赛时你二话不说就推辞了。”听了这话，我都有点不好意思了，心里嘟囔着：老师真小气，就这事还记到现在。您语重心长地说：你知道吗？这不仅是你自己的荣誉，还代表着我们整个班级体。
能力越大责任就越大，这是不容推辞的。”老师语气有点严肃我似懂非懂的点了点头，是奥特曼打怪兽吗？……哈哈哈……”一阵笑声把我的思绪拉回了课堂，原来是您在帮小勇回顾蛙跳三圈”的情形你跳之前怎么想的？”
嗯，我想，就蛙跳三圈很容易，小ks”你跳半圈时呢？”有点累。”……我眼前似乎看到了小勇像小青蛙一样，一蹦一跳，挥汗如雨的情景。您细心引导小勇，书房中时而充满笑声，时而安静，还有您那抑扬顿挫的声音。
本回答被网友采纳写作思路：写信要根据自己的实际情况来写，以写给班主任的信为例，要倾注自己的思想感情，说明自己的实际情况。
敬爱的班主任：
您好!很冒昧给您写信。我是您的学生***。因家庭经济困难，特申请贫困补助。
我的家在一个很落后的地方，那里是个贫困的地区。我的家里有爸爸、妈妈我还有两个姐姐，家里的人口太多，经济上负担不过来。因为家里实在是太穷了，爷爷奶奶都在我们没出生时就去世了。很小的时候，都是我妈妈一个人照顾我们姐妹三个人，有的时候忙不过来，看母亲辛苦的样子实在是很心疼。
我们班的贫困生挺多的，我不知道自己能申请到这笔学校的补助把握有多少，不管成不成功，我也会去试一试，因为这样就会有希望，成功了，就会给父母减轻一些压力，也许在父母眼里我还小，不能工作，不能给他们减轻负担，学校里的补助申请，对我来说就是一个机会，我会把握住机会，不让它眼睁睁的从我手中溜走。申请到了我也会很努力的学习，以后找个好工作，孝顺父母，不让他们在这么辛苦。
因此希望能够得到学校里的补助，减轻一些父母的经济压力。还望领导更批准!
申请人：xx
申请日期：xxxx年xx月xx日
本回答被网友采纳