第1个回答 2019-01-02
医学类专业大体分为临床专业和功能辅助专业，前者主要就是临床医学和基础医学，主要包括大专业：内、外、妇、儿，传染医学，小专业：口腔医学、眼视光学、耳鼻喉学；基础医学，主要是搞理论研究服务于临床。
第2个回答 2019-08-03
医学专业包括有临床、护理、药学、口腔、影像、检验、眼视光、助产、公共营养、社区医学等等
第3个回答 2023-03-28
一、形象思维
医学的20多门专业课分为两大类的话，就是基础课与临床课。基础课又分为形态学与功能学两大类。形态学课程包括解剖学（系统、局部、断层）、组织学与胚胎睁租学、病理学、影像学。在学习形态学这一类的课程中，要求学生一定要掌握的一门技能，就是形象思维。
每一块骨头、每一幅切片，要学会识图、识物。在学习这一类的课程中，学生一定要注意就是想学习地理一样，要把运巧知识放到图中去记忆。非常推荐自己绘图的方法，来强化记忆。
二、推理思维
在学习功能学这一类课程中时，需要大家使用推理演绎的思维。功能学课程主要包括生理学、病理生理学、药理学、生物化学等，在学习中会遇到大量的调节机制，要学会分析推理。在这部分学习中切忌死记硬背，否则遗忘和张冠李戴的现象会非常频繁。推荐大家使用推导图来辅助记忆。
三、系统与联系思维
临床课程包括诊断学（物理、实验、影像）、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学等。在这部分的学习中，强调一定要时刻联系基础课知识。这一点非常容易被大家忽视，又是影响学生学习层次的关键因素
医学的20多门专业课分为两大类的话，就是基础课与临床课。基础课又分为形态学与功能学两大类。形态学课程包括解剖学（系统、局部、断层）、组织学与胚胎睁租学、病理学、影像学。在学习形态学这一类的课程中，要求学生一定要掌握的一门技能，就是形象思维。
每一块骨头、每一幅切片，要学会识图、识物。在学习这一类的课程中，学生一定要注意就是想学习地理一样，要把运巧知识放到图中去记忆。非常推荐自己绘图的方法，来强化记忆。
二、推理思维
在学习功能学这一类课程中时，需要大家使用推理演绎的思维。功能学课程主要包括生理学、病理生理学、药理学、生物化学等，在学习中会遇到大量的调节机制，要学会分析推理。在这部分学习中切忌死记硬背，否则遗忘和张冠李戴的现象会非常频繁。推荐大家使用推导图来辅助记忆。
三、系统与联系思维
临床课程包括诊断学（物理、实验、影像）、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学等。在这部分的学习中，强调一定要时刻联系基础课知识。这一点非常容易被大家忽视，又是影响学生学习层次的关键因素
第4个回答 2019-02-02
医学有很多专业。如：临床，口腔，影像，药学，护理等等。对于大学医学，你高中学哪个专业都没很大的关系。放心吧…没问题
第5个回答 2019-02-15
临床医学就是一个专业，但是临床系的话就有很多专业，像临床医学，全科医学，预防医学等等。。。学的时候比较辛苦，而且还要考。。。
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